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現(xiàn)如今，養(yǎng)就了“火眼金睛”的消費(fèi)者對(duì)廣告的辨識(shí)度越來越高，品牌電視劇廣告?zhèn)鹘y(tǒng)的背景植入、道具植入已經(jīng)很難吸引他們的眼球，只有出奇制勝的“神操作”才能更“吸睛”，比如，結(jié)合電視劇故事發(fā)展的“話癆式”如意貼植入。
在最近熱播的電視劇《少年派》中，學(xué)而思網(wǎng)校便通過一系列如意貼、微博的social互動(dòng)等“戲精附體”的營(yíng)銷動(dòng)作，實(shí)實(shí)在在刷了一波“存在感”。
1.IP+戲精式植入，高度滲透目標(biāo)人群
先來看看學(xué)而思網(wǎng)校的如意貼是如何戲精上身，不斷給自己加戲的↓↓↓
當(dāng)林妙妙吐槽上課沒意思時(shí)，學(xué)而思網(wǎng)校靈機(jī)一動(dòng)“戳我，感受有意思的學(xué)習(xí)”。
當(dāng)王勝男苦于想讓孩子考上好大學(xué)，自己卻沒有能力幫助時(shí)，學(xué)而思網(wǎng)校立馬放大招“想上好大學(xué)，網(wǎng)校有秘籍”。
當(dāng)沖刺階段，學(xué)渣想找學(xué)霸補(bǔ)課時(shí)，學(xué)而思網(wǎng)校一句“這方面，我們比三一更專業(yè)”，像是救星下凡，讓多少?zèng)]有學(xué)霸朋友的孩子一下子覺得自己確實(shí)還可以再搶救一下。
看到這些貼合劇情的如意貼，背后那個(gè)調(diào)皮又不失專業(yè)的學(xué)而思網(wǎng)校仿佛也靈動(dòng)了起來，削弱了用戶對(duì)植入廣告可能引起的反感。這種傳播效果，我們從網(wǎng)友在騰訊視頻討論區(qū)的反饋也可以窺見。
從人物設(shè)置到劇情安排，再到“話癆式”如意貼，學(xué)而思網(wǎng)校在《少年派》的植入精準(zhǔn)又潛移默化。
此外，學(xué)而思網(wǎng)校還邀請(qǐng)閆妮拍攝了星播報(bào)視頻，深度綁定《少年派》IP，借助閆妮個(gè)人的明星效應(yīng)+劇中的家長(zhǎng)身份，強(qiáng)勢(shì)推薦在線互聯(lián)網(wǎng)教育頭部品牌——學(xué)而思網(wǎng)校，將其“清華、北大、哈佛等名校畢業(yè)師資”的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)及實(shí)力背書，明晰地傳遞給受眾。
2.多平臺(tái)傳播發(fā)力，引爆話題討論
隨著學(xué)而思網(wǎng)校“戲精附體”的如意貼持續(xù)“被吐槽”，有網(wǎng)友自發(fā)在微博發(fā)起了話題#少年派廣告成精了#。有著極高網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷敏感度的學(xué)而思網(wǎng)校，則立刻借勢(shì)這波話題傳播，將《少年派》的主演之一、江天昊扮演者姜冠南的一支原生廣告進(jìn)行微博投放。
同時(shí)，學(xué)而思網(wǎng)校還聯(lián)合一批娛樂類微博kol，助力傳播，吸引了大批網(wǎng)友參與討論。甚至有網(wǎng)友表示，看了學(xué)而思網(wǎng)校的植入廣告，補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)被父母安排上了，這以后哪里還敢和父母一起看劇呀？！
值得一提的是，學(xué)而思網(wǎng)校重點(diǎn)傳播的姜冠南原生廣告，最初是《少年派》在湖南衛(wèi)視開播前的TVC廣告，通過在微博進(jìn)一步推廣，實(shí)現(xiàn)了多重傳播渠道覆蓋，觸及不同追劇習(xí)慣的家長(zhǎng)和學(xué)生，從而保障“學(xué)而思網(wǎng)校老師很多都是清華、北大、哈佛畢業(yè)”的強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)讓更多目標(biāo)用戶群get。
3.解鎖劇場(chǎng)小漫畫，深度觸達(dá)年輕用戶
長(zhǎng)久以來，大眾對(duì)補(bǔ)習(xí)班的印象是枯燥乏味，大批學(xué)生對(duì)補(bǔ)習(xí)班是拒絕排斥的。如何消除他們的抵觸心理？
學(xué)而思網(wǎng)校成功解鎖了“劇場(chǎng)小漫畫”這一更具年輕符號(hào)的傳播元素，打破了在線教育平臺(tái)“以家長(zhǎng)為說服目標(biāo)”的傳統(tǒng)營(yíng)銷模式，用不同場(chǎng)景營(yíng)造輕松活潑的氛圍，簡(jiǎn)單易懂的切入知識(shí)點(diǎn)，率先完成對(duì)直接使用者的教育和說服，進(jìn)而影響家長(zhǎng)的行為轉(zhuǎn)化。
4.傳播組合拳的背后，是學(xué)而思網(wǎng)校的年輕化營(yíng)銷
當(dāng)80后90后升級(jí)成為家長(zhǎng)，小初高的學(xué)生全部是00后，如何用年輕人的方式與他們溝通，是在線教育平臺(tái)面對(duì)的重要課題。很顯然，學(xué)而思網(wǎng)校在這場(chǎng)campaign中，邁出了成功的一步。
一方面，與年輕人的互動(dòng)方式是走心的。無論是如意貼，還是#少年派廣告成精了#，整個(gè)傳播不是賣點(diǎn)的硬性植入，而是用有趣有料的網(wǎng)絡(luò)語言，去真正觸及年輕學(xué)生的豐富內(nèi)心世界，看得出學(xué)而思網(wǎng)校與年輕人對(duì)話的滿滿誠(chéng)意。
另一方面，對(duì)年輕人愛好的切實(shí)洞察。用視頻網(wǎng)站看劇、用社交平臺(tái)討論劇，是年輕人追劇的時(shí)尚方式。再加上劇場(chǎng)小漫畫這一備受年輕人追捧的創(chuàng)意形式，學(xué)而思網(wǎng)校的一整套傳播組合拳，年輕學(xué)生還有不淪陷的理由嗎？
當(dāng)環(huán)境改變，能轉(zhuǎn)變營(yíng)銷策略的品牌，自然搶得市場(chǎng)先機(jī)。學(xué)而思網(wǎng)校的這波操作，讓我們看到了在線教育品牌在電視劇廣告營(yíng)銷中更多新的可能性。有創(chuàng)意、有靈魂的花式“戲精”營(yíng)銷，才更能贏得年輕消費(fèi)者的喜愛。
學(xué)而思網(wǎng)校這段時(shí)間除了在電視劇植入之外，還投放了愛奇藝廣告以及最近在地鐵站和電梯里的時(shí)候都有學(xué)而思網(wǎng)校的廣告，可以說隨處可見，這種線上線下整合營(yíng)銷的方式可以幫助品牌迅速的傳播，各位廣告主如果也有要做品牌營(yíng)銷的，可以滴滴小編啦~
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